时间

项目内容

第一天

9:00-10:30

专题分享

学生成长顾问：助力学生实现“三个转变”

内容提要

西浦学生成长顾问类似于普通高校辅导员，本环节将分享学生成长顾问的工作模式、目标、职能和工作内容。

l 学生成长顾问工作目标

l 学生成长顾问人员结构

l 学生成长顾问专业赋能

l 学生支持项目

l 结合典型案例共同探讨学生个体支持策略

主讲人

王皓

西交利物浦大学学生事务办公室副主任

10:30-10:45

休息

10:45-12:00

专题分享

专业建设与专业引领：以智能科学系为例

内容提要

l 从专业特色、人才培养目标、学生总体情况等出发介绍西浦智能科学系情况

l 探讨课程的设置如何对准学校人才培养的理念和目标，并分享该课程的设计思路与流程

主讲人

王秋锋 高级副教授

西交利物浦大学智能工程学院智能科学系系主任

12:00-14:00

午餐

14:00-15:30

专题分享

研究导向型教学的课程设计

内容提要

l 系统介绍研究导向型教学的原理

l 分享基于建构主义教育哲学的研究导向型教学设计案例

l 通过游戏、互动、小组合作等方式与参会者共同探索交互式的、以行动为导向的转化性学习创新

主讲人

陈冰 高级副教授

西交利物浦大学设计学院城市规划与设计系系主任

15:30-15:45

茶歇、休息

15:45-17:15

专题讲座

融合式教育：西浦高水平专业的建设的实践与思考

内容提要

l 以西浦智能机器人学院为例，详述专业设置、课程设置的策略，以及如何实践融合式教育；

l 通过详实的案例介绍如何设置企业课程训练、暑期实训、以及创新创业课程，从而助力专业人才培养目标的实现

主讲人

江浩川 助理教授

西交利物浦大学西浦创业家学院（太仓）

智能机器人学院

17:15-19:00

晚餐

-今日课程结束-

第二天

9:00-10:30

专题分享

学生中心、结果导向和持续改进的质量保障体系建设

内容提要

l 首先介绍学生中心、结果导向和持续改进的质量保障体系的系统框架和核心组成部分

l 其次重点介绍教学质量过程性监控的流程和关键环节

l 最后探讨持续改进的质量保障体系中不同参与者的角色，以及利用这一体系来构建过程性的教师教学质量评价体系的优势和做法

主讲人

张晓军 高级副教授

西交利物浦大学首席教育官、

西浦创业家学院（太仓）领导小组组长

10:30-10:45

休息

10:45-12:15

案例分享

如何优化教学质量保障体系与流程？

--以商业分析专业为例

内容提要

l 基于OBE教育理念和商科国际认证体系，以西浦商业分析专业为例，分别从专业和课程层面出发，共同探讨如何开展质量保障体系建设

l 重点探讨如何通过建立专业和课程层面的教学质量保障流程（以西浦商学院为例）来帮助落实专业建设水平和育人质量的提升

主讲人

张林佳 副教授

西交利物浦大学商学院商业分析专业负责人

12:15-14:00

午餐

14:00-15:15

专题分享

“以结果为导向”的专业人才培养方案改革

和课程大纲更新

内容提要

l 探讨大学课程设置如何立足学生的学习和成长

l 具体分析讨论专业建设中如何设定育人目标、确定专业的人才培养目标

l 教学大纲如何对准培养目标制定具体的方案，从而确保大学的人才培养目标、专业的育人目标、课程的目标之间的一致性

主讲人

左凌燕 助理教授

西交利物浦大学商学院会计学专业负责人

15:15-15:30

茶歇、休息

15:30-17:00

案例分享

如何设计学习活动以支撑高阶目标的达成？

内容提要

l 如何运用研究导向型思路设计优化课程的教学目标和内容？

l 如何基于高阶目标设计不同形式的学习活动和多样化的过程性评价方式？

l 如何通过教学设计提升学生实际情境中整合、分析、应用知识的能力？

主讲人

赵春高级副教授

西交利物浦大学智能工程学院电气与电子工程系

17:00-19:00

晚餐

-今日课程结束-

第三天

9:00-10:15

专题分享

学术支持与服务的专业化

内容提要

l 探讨如何改变过去由一个质量保障部门几个人来保障上千门课程的状态，到全校所有人都为育人质量负责并实质性参与到质量保障过程中；

l 分享西浦学术支持部门和学院的合作模式与资源建设，学术支持人员的专业角色定位；

l 讨论如何通过专业化的服务达到质量保障对于教学管理的标准与规范

主讲人

王亚南

西交利物浦大学学术事务中心教育质量保障办公室主任

10:15-10:30

休息

10:30-12:00

案例分享

如何通过教学设计重构学习目标帮助学生关注真实问题？

内容提要

l 如何关注学生身边的实际问题？

l 如何在教学过程中创造性地引入真实问题，提升其学习的兴趣和积极性？

l 如何培养学生解决问题的能力，加深学生的洞察力和理解能力？

主讲人

于昊 副教授

西交利物浦大学数理学院物理系

12:00-14:00

午餐

14:00-15:30

专题分享

以学生为中心的育人体系的架构与实践

内容提要

l 西交利物浦大学的育人理念与内涵

l 以学生为中心的教学、学习及管理与保障体系、运行模式

l 从团学活动、导师体系、就业指导服务、心理咨询等维度分享西浦在设计、组织、评估方面的创新

l 探讨如何通过课外活动与课堂教学形成互动实现学校对学生知识、能力、素养体系的培养目标

主讲人

钞秋玲

西交利物浦大学党委书记、副校长

15:30-15:45

结业仪式、问卷反馈

-研修课程结束-